Dans une année scolaire, la période des Conseils de Classe est toujours un temps particulier. Les professeurs se réunissent et prennent le temps d’échanger sur chaque élève, en mettant en relief, sur le « trimestre » écoulé, ce qui a été positif – et ce qui, parfois, l’a moins été. Le « marathon » des Conseils est certes épuisant, mais il est en même temps source de grandes satisfactions, par le suivi de chaque élève, et par les encouragements ou les stimulations dont on sait d’expérience qu’ils porteront probablement du fruit. Si tout Conseil est présidé par un membre de la Direction, sur délégation du Chef d’Etablissement, il est animé par le Professeur principal : au nom de toute son équipe pédagogique, en synchronisant les différents points de vue, il donne les conseils appropriés pour progresser encore, affiner savoirs et méthodes, ou consolider des fragilités. Prendre du temps, concrètement, au service de chaque jeune : nous trouvons là ce qui fait l’intérêt des Conseils de Classe et la beauté du métier d’Éducateur.

Jean-Dominique EUDE, Directeur