Les élèves de l’enseignement d’exploration « Patrimoine / Histoire des Arts » ont assisté à une visite commentée au Musée des Beaux-arts, intitulée « Bienvenue au Musée, présentation des collections ».

L’objectif de cette première sortie fut d’entrevoir les grandes collections du Musée, afin de réaliser, tout au long de l’année scolaire, plusieurs projets, en s’appuyant sur les nouvelles technologies : créations de photomontages et de détournement d’œuvres ; séries photographiques autour d’une thématique, au choix des élèves, pour passer d’un courant artistique à un autre ; création d’un parcours découverte à thème pour les élèves de l’école primaire de l’Institution ; réalisation de petits films documentaires sur des œuvres, comme par exemple, donner vie à une œuvre par l’intermédiaire d’une exploration ludique, virtuelle et décalée tenant compte du contexte historique de l’œuvre.

Toutes ces activités nous permettrons de valider des compétences culturelles, techniques et méthodologiques : savoir travailler en équipe, faire preuve d’initiative, savoir mener une recherche documentaire, savoir mener une démarche expérimentale, savoir utiliser les logiciels et les nouvelles technologies, avoir utiliser son téléphone portable à des fins de réalisation de production (courts métrages, prise de son, photographie et montage).

La prochaine rencontre au Musée des Beaux-Arts aura lieu le lundi 8 octobre autour du thème : « Regarder sans voir, expérience sensorielle »… expérience dont on vous reparlera !

Et pour terminer… une petite citation de Giorgio de Chirico qui résume notre programme de cette année : « Apprendre à exprimer la voix cachée des choses, voilà le chemin et le but de l’art ».

Nathalie LAFON-BILLARD, Professeur d’Arts plastiques en charge de l’Histoire des Arts