Tous les matins, les élèves pratiquent l’anglais par demi-groupe. En CM1, pour les élèves restant en classe, c’est l’occasion de travailler la lecture.

Pour l’un des deux groupes, un partenariat a commencé avec les étudiantes de JP2Sup qui se préparent aux concours d’orthophonie : chaque étudiante intervient, soit individuellement, soit auprès d’un groupe de deux élèves.

L’accent est mis sur la méthodologie de la lecture fluide, l’augmentation du stock de mots rencontrés fréquemment. Divers exercices sont proposés pour lire avec plus de rapidité et d’aisance. Les élèves se réjouissent déjà de ces moments privilégiés, ils attendent avec impatience la venue de nos étudiantes.

Pour le second demi-groupe, nous nous concentrons sur la compréhension fine des textes et la littérature de jeunesse. Durant les premières séances, un « speed booking » leur a été proposé : les élèves déambulent de table en table à la recherche d’un coup de foudre littéraire. Chacun dispose de 2 minutes pour entendre un camarade lui présenter le roman de son choix.

Pour ces deux groupes, un seul objectif : le plaisir de lire !

Juliette STAQUET, Professeur des Écoles