Les élèves de CM1 ont pu créer une modélisation du système solaire à partir des connaissances acquises en classe, et de leurs recherches.

Si la terre avait la taille d’une balle de ping-pong, alors Mercure et Jupiter mesureraient respectivement environ 1,5 cm et 43 cm.

En suivant cette même échelle, et si le soleil se trouvait sous le porche de l’institution, Mercure tournerait sur une orbite située à 180 m du soleil. Neptune, quant à elle, graviterait à 13 km de notre institution, elle passerait donc non loin de Barentin !

Nous irons ce jeudi positionner les quatre planètes rocheuses autour de l’institution, en commençant par Mercure au 48 rue du Champ des Oiseaux et en terminant par Mars au croisement de la rue de Sébastopol et de la rue Édouard Fortier.

Ce projet mêle les sciences, les calculs de proportionnalité et les arts plastiques.

Il permet aux enfants de toucher du pinceau l’immensément grand !

Juliette STAQUET, Professeur des Écoles