Projet Educatif de l’Institution Jean-Paul II

Rouen

Choisir la confiance

« La personne de chacun, dans ses besoins matériels et spirituels, est au centre de l’Enseignement de Jésus : c’est pour cela que la promotion de la personne humaine est le but de l’Enseignement Catholique. » (Jean-Paul II)

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L’Institution Jean-Paul II, un établissement catholique qui accueille l’élève dans toutes les dimensions de sa personne pour l’aider à la construction de son avenir en visant son excellence.

Préambule

La naissance de l’Institution Jean-Paul II s’est accompagnée naturellement de l’écriture de son Projet Éducatif. Le Conseil d’Etablissement l’a entériné le 16 novembre 2011 ; il a été validé par les Tutelles. Le Conseil d’Etablissement s’engage à le relire régulièrement et à l’actualiser, si besoin, au minimum tous les trois ans.

En affirmant notre spécificité, nos priorités, nos racines et nos valeurs, nous donnons du sens à notre action.

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I : Vivre ensemble au sein d’une communauté éducative

Au-delà des sensibilités et de la diversité des approches, jeunes et adultes de l’Institution – élèves, anciens élèves, parents, professeurs, personnels, intervenants et bénévoles – se proposent de former une communauté soudée autour de valeurs chrétiennes. Ils visent cette unité, avec la volonté de vivre et d’agir ensemble, convaincus que cette cohérence est indispensable à la mission éducative.

Etablir une relation éducative fondée sur le respect

Vivre ensemble dans l’Institution, à l’internat ou en déplacement suppose des relations fondées sur la confiance et le respect. Le règlement intérieur formalise les règles de vie.

Etablir un climat de confiance propice à l’épanouissement

Vivre ensemble exige de favoriser les projets, les temps d’échanges.

Etablir un dialogue avec les familles

Vivre ensemble suppose des échanges quotidiens avec les familles : ces rencontres nombreuses, à l’initiative des parents, des enseignants ou de toute autre personne de la Communauté Éducative sont un gage de réussite pour l’élève.

II : Développer la dimension humaine et spirituelle

L’unité de la Communauté Éducative promeut et participe à l’éducation intégrale de la personne. Cette éducation est source d’épanouissement et de joie.

Connaître et vivre la Foi catholique

Dans le respect de la religion de chaque élève, nous souhaitons annoncer, vivre et partager les valeurs de l’Évangile. Dans le respect de la conscience de chaque jeune, une heure hebdomadaire de formation est inscrite dans l’emploi du temps, qu’il s’agisse d’un approfondissement catéchétique de la Foi catholique ou d’un parcours de culture religieuse. La Messe est proposée de manière hebdomadaire à la Chapelle de l’Institution.

Susciter solidarité et responsabilité

Nous sensibilisons les jeunes aux réalités de notre monde, car une éducation catholique suppose un éveil à la solidarité et à la responsabilité. Des actions humanitaires, au niveau local et international, sont menées régulièrement. L’Institution s’inscrit dans une démarche de Développement durable ; elle suit avec attention ce que l’Église Catholique appelle l’Écologie humaine.

S’ouvrir au monde extérieur

A l’heure de l’Europe et de l’ouverture internationale, l’Institution propose aux élèves des échanges avec des jeunes d’autres pays d’Europe ou du monde, des filières favorisant cette ouverture. A cela s’ajoutent des contacts réguliers avec le monde professionnel et des partenariats culturels.

 III : Encourager la réussite de chacun et favoriser l’excellence

Pour l’Institution, l’excellence est synonyme de développement de chacun, à la mesure de ses talents propres.

Orientation et projet personnel

Pour un jeune, le projet personnel d’orientation se construit progressivement. Nous agissons pour que chaque élève puisse réfléchir et mûrir son projet et sa vocation. Tout au long de sa scolarité, chaque jeune est encouragé à donner le meilleur de lui-même.

Suivi pédagogique adapté aux besoins de chaque élève

L’Institution est un lieu d’apprentissage, un lieu d’éducation et un lieu de vie. Nous proposons aux élèves des projets spécifiques afin qu’ils développent des compétences nouvelles et enrichissent leur culture générale. Chaque élève est unique et les rythmes d’acquisition des connaissances et des compétences sont différents.

Etablir des liaisons entre cycles

Nous sommes particulièrement attentifs à ce que nos élèves soient préparés au passage de l’École Maternelle à l’École Primaire, de l’École au Collège, du Collège au Lycée et du Lycée à l’Enseignement Supérieur. A cet effet, nous organisons et facilitons les temps d’échanges, de rencontres et d’informations.

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Inspirée par la Foi Catholique, toute action éducative à l’Institution Jean-Paul II veut recouvrir trois perspectives complémentaires : l’excellence intellectuelle, qui cultive la curiosité, le sens de l’effort et la rigueur ; l’excellence humaine, en n’oubliant jamais qu’un élève est d’abord une personne ; l’excellence spirituelle, permettant à l’Homme de chercher et de trouver le sens de sa vie.

Sans la confiance, rien n’est possible ; parce que nous croyons en l’avenir de chaque jeune, « Choisir la confiance » est notre devise.